Leistungen

Wir sind der Überzeugung, dass pädagogische Arbeit allein bei dem Hilfebedarf unserer Kinder und Jugendlichen nicht ausreichend, sondern auch eine gezielte therapeutische Betreuung notwendig ist. Deshalb bieten wir  heiminterne therapeutische Leistungen an.

Sie sind Bestandteil des gesamten Erziehungsprozesses und werden nicht losgelöst von der sozialpädagogischen Arbeit betrachtet. Sie sollen den Kindern/Jugendlichen die Möglichkeit geben, neue Verhaltensweisen zu erlernen und zu entwickeln. Die Zusammenarbeit mit externen Therapeuten, Fachärzten, Psychologen usw. ist trotzdem für uns von großer Bedeutung.

In einem Snoezelen-Raum sollen besonders die Sinne der Kinder und Jugendlichen angeregt werden. Klänge, Gerüche, Lichteffekte können helfen, zu sich selbst und seelisches Gleichgewicht zu finden. Snoezelen dient der Verbesserung der sensitiven Wahrnehmung.

Zur Physio- sowie Hydrotherapie stehen unserer Einichtung mehrere Anwendungen zum Angebot bereit. Dazu gehören:

• Whirlpool
• Sauna und Kräuterdampfbad
• Infrarot Wärmekabine mit der integrierten Farblichtanwendung
• Tretbecken
• Massagen

Durch unseren hauseigenen Sportraum, sowie die 1x wöchentliche Nutzung einer Sporthalle in der Stadt können wir unseren Kindern und Jugendlichen ein vielfältiges motopädagogisches sowie psychomotorisches Angebot ermöglichen.

Ziel ist es zum einem dem oft gesteigerten Bedürfnis nach Bewegung gerecht zu werden und zum anderen Erregungs- und Gefühlsstauungen abzubauen bzw. zu mindern, um erhöhter Ablenkbarkeit, Reizbarkeit und Überaktivität entgegen zu wirken.

Durch verschiedene Sportgeräte können Übungen abwechslungsreich und altersgerecht gestaltet werden (Sprungkasten, Sprossenwand, Stelzen, verschiedene Matten, Trampolin, Erfi- Therapieschaukel, Pezziball, Gymnastikbälle, Balancebretter, Boxsack u. a.).

Hierbei stützen wir uns auf Methoden und Verfahren des ganzheitlichen Naturerlebens, auf gestaltungstherapeutische Methoden im Umgang mit Naturmaterialien und meditative Übungen in der Natur.

Beim Gehen mit verbundenen Augen auf dem Sinnespfad in unserem Außengelände können Naturmaterialien und Materialien mit unterschiedlicher Konsistenz und Oberflächenbeschaffenheit erfühlt werden.

Durch Beschäftigung in unserem Garten wollen wir die Auseinandersetzung mit Erde, Pflanzen und organischem Wachstum fördern.

Die heilsame Wirkung von Musik ist bekannt, sie ruft Emotionen hervor, beruhigt, tröstet und kann dadurch Verhalten verändern. Dazu stehen in unserem Musikraum einige Instrumente, wie unter anderem ein Keyboard, ein Schlagzeug oder Gitarren zur Verfügung.

Zeichnen hat eine strukturierende und stabilisierende Wirkung, es fördert die Entdeckung von Lösungsmöglichkeiten/ Ressourcen, die taktile Sinneswahrnehmung und löst psychische Störungen.

Der Umgang mit Farben ermöglicht differenzierten emotionalen Ausdruck.

Wir verfügen über einen Raum, der es den Kindern und Jugendlichen ermöglicht, sich zu verwirklichen, indem sie selbst entscheiden unter welcher Gegebenheit und Atmosphäre sie ihre Ideen umsetzen möchten (z.B. sitzend, stehend; mit Farbe, Holz oder Geweben; mit Pinsel, Spachtel, Finger oder in Begleitung von Musik). Ebenfalls werden unter Anleitung der Mitarbeiter Bastel-, Näh- und Stickarbeiten zu gegebenen Anlässen und Jahreszeiten durchgeführt.

Mit dieser Ausdrucksmöglichkeit schaffen sich die Kinder befreiende Momente.

Kreative Tätigkeiten sollen helfen, Selbstheilungskräfte zu mobilisieren, eine schützende Distanz zum bedrängenden Geschehen herzustellen und Lösungsansätze zu entwickeln.

Für die Ergotherapie stehen zwei spezielle Räume mit umfangreichen Materialien zur Verfügung.

Folgende Angebote können unter anderem genutzt werden:

• Motorisch funktionelle Übungen
• Basteln und Handarbeiten
• plastisches Gestalten
• Textilarbeiten
• Gestalten mit Papier und Folie
• Werken mit Holz
• Malen, Zeichnen
• Porzellanarbeiten

Wöchentlich wird den Kindern und Jugendlichen Reiten angeboten. So erlernen die Kinder und Jugendlichen den Umgang mit Tieren, sowie deren Pflege (striegeln, füttern, satteln). Das Reiten fördert unter anderem das Selbstbewusstsein, die Selbstsicherheit die Rücksichtnahme, die Koordination der Bewegungsabläufe und der Gliedmassen.

Durch das Kegeln werden Kondition, Konzentration sowie Koordination der Kinder und Jugendlichen gefördert.